TUKEA!

Päivitettiin (9.6.) Riikan kanssa Ava-Instituutin esimiesryhmän Ning-yhteisöön rakennettavan koulutuksen tilanne:  R. tekee “kässärin” toimintaohjeistuksista ja tehtäväksiannoista sekä siitä, millä Ning ominaisuuksilla ko. jutuissa operoidaan. Ootellaan kesäkuun aikana ja sitten Helin kanssa kommentoidaan.

…ollaan tilanteessa, että Heli

-  jäsentää kesän aikana pilottien kehittämiskohteet ja -haasteet sekä pilottien näkemykset niiden pedagogiikasta, tavoitteista ja verkkotoiminnan kehittämisen etenemisestä,

- tekee selvityskysymysten haastattelurungon elo-syyskuuksi, minkä jälkeen haastatellaan pilotit ja

- viimeistelee työelämälähtöisen verkko-oppimisen haastattelun, minkä jälkeen hän ja PI  muodostuneen aineiston pohjalta  tekevät ehdotuksen työelämänlähtöisen verkko-oppimisen malliksi.

Pekka purkaa TUKEAkysely kakkosen tulokset elokuulla.

Sovittiin Petjan kanssa 5.6. , että  selvitetään Adultan esimieskoulutuksissa olevilta verkkokyselyllä verkossa tapahtuvan ja tapahtuneen henkilökohtaistamisen onnistumista - ja sitten suunnataan kehittämistyötä tulosten pohjalta.  Mutta vasta syystoimintakaudella - tässä kesän aikana kyllä viritellään työkalua.

Syksyllä pyritään myös testaamaan n. 5 opiskelijan kanssa kuvan ja videon käyttöä oppimisessa.

Omnian Vertyopettajat kokoontuivat tänään suunnittelemaan opintovuoden 2008-2009  toimintaa.  Oli taas mukava kokea, miten innostuneen avoimesti ollaan tekemässä yhteistyötä ja hakemassa uusia ratkaisuja.

Ronkaan Anne oli käynyt kouluttamassa, ja innostus blogien käyttöön oli vahvistunut.  Ja siis sovittiin, että oppimispäiväkirjoja aletaan tuottaa blogien avulla.  Realismi kuitenkin pidettiin yllä ja hahmoteltiin verkkotyöskentelyn etenemistä siten, että MOODLE on edelleen varsinainen työskentelypaikka Webexin ohella.  Kunhan opiskelussa ja opetuksessa on päästy alkuun, joissakin osioissa voidaan kokeilla kuvan, videon ja kännykän käyttöä oppimistyökaluna.

Opettajatiimin toimintaa vahvistettiin siten, että sovittiin selvät päävastuut  verkkotyöskentelyistä.  Työssä oppimisjaksojen verkko-ohjaukseen sovittiin sisällytettävän MOODLEen avaukset niistä oppisisällöistä, jotka on tarkoitus oppia työssä oppien. Verkko-osaamisen kehittämiskoulutukseen osallistumisesta ideoitiin käytäntö,  että selvitään, millaista verkko-osaamista verty-toteutuksissa tarvitaan, ja sitten koulutuksiin osallistuminen kierrätetään kiinnostuneille opettajille (tasapuolisesti, niin että kaikki saavat koulutusta).  TUKEAn työpajoihin ja koulutuksiin osallistuu aina joku vertyopettaja.