Opinnäytetyön ohjaus verkossa
Marketta Y-H/H-H tekee otsikon teemasta konkreettisen ohjaussuunnitelman siitä, miten hän tulee verkko-ohjaamaan opinnäytetyöopiskelijoitaan, ja sitten käymme sopivalla jaksotuksella, esim. kerran kuussa läpi ohjaustyön kysymyksiä, haasteita ja ongelmia. Fokukset saattavat olla vuorovaikutuksessa, personoinnissa/henkilökohtaistamisessa ja prosessien etenemisessä. Olisivatko nämä oikeita/tärkeitä kuuntelemis- ja työstämissäikeitä? Vertaa!
Onko opinnäytetyö jotenkin erilainen verrattuna opiskeluun liittyvään kehittämishankkeeseen? Voiko niiden ohjaus (verkossa) olla erilaista?
Ihape
